斯坦福教授:不要夸孩子“你真聪明”,试试这15种说法
表扬孩子没有错,但是要注意表扬的方向!斯坦福大学教授卡罗尔·德韦克严肃地提到,赞美一个孩子的天赋而不是他的努力、策略和选择,是在慢慢扼杀他的成长思维!因为成长思维和固定思维最大的区别在于:有固定思维模式的人会认为自己的智力和能力是定量的。不会变的具有成长思维模式的人这是一个“能力渐进主义者”他们相信他们的能力可以通过努力提高。所以,在孩子表现···...